我院少数民族学生第二阶段职业技能培训于9月中旬开始，10月中旬圆满结束。10月底，长治市爱民职校的领导和老师专程来我院与参加培训的少数民族学生代表召开了座谈会。之后，又组织了培训结业考试，同时根据学生座谈会上提出的要求又增设了为期三周的“演讲与口才”课程。学生们普遍反映授课效果良好，一致认为演讲与口才课程对培养他们的语言交际能力帮助很大，特别是对他们将来作为医者如何更好与患者沟通有很大的启示作用。